בית הספר לאחים ואחיות ליד המרכז הרפואי ברזילי ת ק נ ו ן ב י ה "ס התקנון הוא קובץ נהלים אשר יסייע לך לעמוד בהצלחה בדרישות מסגרת הלימודים.

Transcription

1 בית הספר לאחים ואחיות ליד המרכז הרפואי ברזילי ת ק נ ו ן ב י ה "ס התקנון הוא קובץ נהלים אשר יסייע לך לעמוד בהצלחה בדרישות מסגרת הלימודים. עם תחילת לימודיך בבית ספרנו, אנו מאחלות לך הצלחה. הנהלת ביה"ס שומרת לעצמה את הזכות להכניס שינויים בסעיפי התקנון במהלך הלימודים. שינויים אלו יובאו לידיעת הסטודנטים. עודכן מרץ 2015

2 תוכן עניינים הגדרות ומושגים... מבוא - מטרת התקנון, מי היה ברזילי,... פתח דבר מסלולי לימוד בביה"ס... צוות ההוראה בביה"ס... השקפת עולם של ביה"ס... תיאור הבוגר... תנאי קבלה למסלול תעודה, לאחיות מעשיות, הסבת אקדמאים, הדרכה קלינית... בריאות הסטודנט, חיסונים... ביטוח לאומי וביטוח בריאות... שכר לימוד... תעודת רישום ממשלתית עיון וערעור בחינת רישום ממשלתית... מידע כללי ועד מחזור, ועד מקומי, נציגי ועד ארצי, שירותים הקיימים בביה"ס,... אישורי לימודים, מלגת הצטיינות יתרה, שונות... תוכנית הלימודים כללי... תוכנית הליבה... חובות הסטודנט במהלך הלימודים העיוניים וההתנסות הקלינית... הערכת הישגים הערכת הישגים בתחום לימודים עיוניים... הערכת הישגים בתחום התנסות קלינית... שירות מילואים... מועדי חופשות... פטור מקורס בגין לימודים קודמים... נהלים בדבר בחינות מועדי בחינות, ציוני בחינות, השתתפות בבחינה... כללי התנהגות במבחן... הארכת זמן בבחינות, חשיפת מבחן, ערעור על שאלות בבחינה... שיפור ציון מבחן... קורס הכנה לבחינת הרישום... הפסקת לימודים הפסקת לימודים ביוזמת ביה"ס... הפסקת לימודים ביוזמת הסטודנט... ערעור על הפסקת לימודים... החזרת ציוד... מדים, תג זיהוי... אירוע חריג... ספריית ביה"ס, כללי התנהגות בשטח הספרייה... מעונות ציוד שהסטודנט מקבל נקיון... כללי התנהגות במעונות... בטחון, הפסקת מגורים במעונות, שכר מעונות...

3 הגדרות ומושגים תקנון: קובץ כללים המחייב את הסטודנט במסגרות הלימוד השונות, בעת לימודיו בביה"ס לאחים ואחיות. ביה"ס: בית-הספר לאחים ואחיות ליד מרכז רפואי ברזילי - אשקלון. מוסדות: כל המוסדות בהם הסטודנט יימצא במטרה לימודית בתוקף היותו סטודנט לסיעוד. מורה: מי שממלא תפקיד הוראה עיונית או התנסות ובכלל זה מי שלא נמנה באופן קבוע על צוות ביה"ס. מדריך קליני: אח/אחות המועסק/ת במערך הקליני העונה לקריטריונים של מינהל הסיעוד להדרכה ואשר מונה להדריך סטודנטים ע"י מנהלת הסיעוד או באישור מנהלת ביה"ס לסיעוד. עובד: עובד ביה"ס או המוסדות בהם הסטודנטים מתנסים ואין להם תפקיד הוראה או הדרכה. סטודנט: מי שלומד בביה"ס לאחים ואחיות. תחומי ביה"ס: בנין ביה"ס, מעונות, מוסדות ומתקנים בהם הסטודנטים לומדים או מתנסים - גם מחוץ לביה"ס עצמו. מטופל: חולה וכל המבקש או המקבל טיפול רפואי. מבוא מטרת התקנון תקנון זה בא להבהיר את מדיניות ביה"ס, מטרותיו ומתכונת הלימודים הנהוגה בו. אנו מקווים שתמצא בו מענה לשאלות הקשורות בלימודים.

4 התקנון מהווה קובץ נהלים המקובלים בביה"ס. התקנון מביא לידיעתך את החובות והזכויות החלות על הסטודנט, מתחילת תהליך ההרשמה ועד לסיום לימודיו לרבות עמידה בבחינת הרישוי הממשלתית. תקנון ביה"ס מייצג את חוזה ההתקשרות בין ביה"ס לסטודנט, המידע בתקנון עומד בדרישות החקיקה התקנית והסטנדרטים המחייבים של מינהל הסיעוד. תקנון זה מחייב את הסטודנטים בביה"ס וצוותו ומהווה הצהרה של הנהלת ביה"ס לגבי מחויבותה ליישמו. הנהלת ביה"ס שומרת לעצמה את הזכות להכניס שינויים בקובץ הנהלים המתפרסים בתקנון זה, השינויים יובאו לידיעת הסטודנטים. מנהלת ביה"ס רשאית לאשר סטייה מתקנון הלימודים אם נסיבות אישיות מיוחדות של הסטודנט מצדיקות זאת. לאחר קריאת התקנון, עליך לחתום שהנך מקבל את הכתוב בתקנון (נספח מס' 6). בשם כל צוות ביה"ס תמר לאור מנהלת ביה"ס מי היה ברזילי? ישראל ברזילי שעל שמו קרוי המרכז הרפואי, היה חבר כנסת ושר בממשלת ישראל. נולד בפולין בשנת 1913, בשנת 1934 עלה לישראל, היה ממייסדי קיבוץ נגבה. כיהן כשר הבריאות למעלה מתשע שנים - תקופת הכהונה הארוכה ביותר של שר הבריאות במדינת ישראל. כשר הבריאות שם דגש על קידום הרפואה בפריפריה והביא להקמתם של בתי החולים הממשלתיים באשקלון ובחדרה. נפטר בשנת 1970, כשנה לאחר פטירתו הוסב שם בית החולים למרכז רפואי ברזילי. פתח דבר ביה"ס לאחים ואחיות ליד מרכז רפואי ברזילי הוקם על ידי משרד הבריאות בשנת שלא בדומה למרבית בתי הספר לסיעוד בארץ דאז, מסגרת פעילותו אופיינה בעצמאות הפעלתו החינוכית והמנהלית וקביעת תכנית לימודים על פי הצרכים המשתנים של המקצוע וצורכי הסטודנט. ביה"ס היווה מודל לפיתוח וקיום תכניות חדשניות ללימודי הסיעוד בארץ ברמה של אח/ות מוסמכ/ת. ביה"ס מכשיר כוח אדם סיעודי, מקצועי ומיומן המשתלב במערך הבריאות בקהילה ובמחלקות האשפוז ונותן מענה לצורכי הבריאות המשתנים של החברה הישראלית בהווה ובעתיד. בביה"ס לאחים ואחיות "ברזילי" מגוון מסלולי הכשרה לאוכלוסיות יעד מוגדרות עם מטרות ספציפיות ובהתאם לצרכים המשתנים.

5 בביה"ס מתקיימים המסלולים הבאים: מסלול לימודי תעודה לאחים/ות מוסמכים/ות. מסלול הסבת אקדמאים לסיעוד מיועד לאקדמאים בעלי תואר ראשון או שני. מסלול לימודי תעודה לאח/ות מוסמך/ת לאוכלוסייה הבדואית. תכניות לימוד אחרות: מודולה על בסיסית- הדרכה קלינית - מיועד לאחים/ות אקדמאים/ות. תכניות השתלמות המיועדות לסגל האחים והאחיות של המרכז הרפואי בביה"ח ובקהילה. צוות ההוראה בביה"ס כולל: מורות אחיות מוסמכות בעלות הכשרה אקדמית והתמחות במגוון תחומים קליניים. 1. רופאים מומחים מענפי הרפואה השונים. 2. מרצים בעלי תארים אקדמאים מתקדמים ובעלי ניסיון בהוראה במסגרות אקדמיות. 3. מדריכים קליניים אקדמאים מתחום האשפוז והקהילה. 4. ביה"ס מאופיין במבנים כפריים ייחודיים הטובלים בירק ומשקיפים לים, באתר היפה ביותר באשקלון. במבני ביה"ס כיתות לימוד המצויידות במגוון אביזרי הוראה, ספריה מקצועית וממוחשבת, כיתת מחשבים, כיתת מעבדה, מעונות סטודנטים ושירותים נוספים לרווחת הסטודנטים. * בכל מקום בו נכתבו הדברים בלשון זכר, הכוונה גם ללשון נקבה. השקפת עולם של ביה"ס אנו, כאנשי מקצוע, מאמינים כי האדם הוא מערכת ייחודית מורכבת, מאורגנת, דינאמית ופתוחה, המשלבת בתוכה מרכיבים קוגניטיביים, רגשיים, גופניים וחברתיים הפועלים בשלמות אחת. לכל אדם בדרכו הייחודית ישנה יכולת לגדול ולהתפתח ברצף החיים תוך היותו משפיע ומושפע בסביבה בה הוא מתפקד. לכל אדם הזכות ליהנות מבריאות אופטימלית. אנו מגדירים בריאות כמצב דינאמי, המשקף הסתגלות רצופה לדרישות הסביבה הפנימית והחיצונית. הסיעוד הוא "אבחון וטיפול בתגובות אנוש לבעיות בריאות קיימות וצפויות" (1980.(A.N.A. על הסיעוד לקחת חלק פעיל בקידום וחינוך לבריאות, של האדם כפרט, משפחה, קהילה וחברה.

6 בעשייה הסיעודית מודגשת התייחסות המכבדת את האדם ואת ערכיו, מנהגיו ואמונותיו ללא הבדל מין, גיל, דת, גזע, לאום, השתייכות פוליטית או מעמד חברתי, כלכלי ומצב בריאותי. אנו מאמינים שיש לשתף את הפרט ואת האחרים המשמעותיים לו, בהחלטות הקשורות בקידום ושמירת בריאותו. אנו מאמינים שעשייה סיעודית מושתתת על: ידע מעמיק ורחב אודות האדם וצרכיו הייחודיים במצבי בריאות שונים ומשתנים. 1. רגישות לאדם כלקוח ויצירת אווירה אמפטית ותומכת. 2. מיומנויות פסיכומוטוריות המאפשרות טיפול איכותי ובטוח. 3. בימינו משתנים צרכי הפרט, צרכי המשפחה והחברה בגין ההתפתחויות הטכנולוגיות, שינויים דמוגראפיים, שינויים חברתיים, עלייה בתוחלת החיים, הופעת גורמי מחלה בלתי מוכרים ושינויים בתודעת הצרכנות הבריאותית. הרחבת התפיסה של מושגי חולי ובריאות והפיכתו של הפרט לשותף בתכנון וקידום בריאות ומרכיביו מחייבים לקיים את תכנית הלימודים, בזיקה לשינויים החלים בחברה, בתחום מדיניות וחקיקה, מדע, כלכלה, טכנולוגיה, בריאות ודפוסי תחלואה משתנים. תכנית הלימודים צריכה להדגיש את התייחסות הסיעוד לזכויות האדם ולהבטחת איכות העשייה. עליה להיות מותאמת לצורכי אוכלוסיות לומדים שונות ולזמן להם התנסויות לימודיות המאפשרות פיתוח הכישורים והכושרים הנדרשים לעשייה סיעודית. אנו מאמינים שההוראה העיונית והקלינית צריכה להיות שיטתית וכוללנית, המשלבת בתוכה היבטים של חקירה מדעית, ומדגישה את מחויבותם של הסטודנטים כאזרחים התורמים לקהילה, להתנהגות ע"פ חוק זכויות החולה והקוד האתי. יש לקיימה באווירה לימודית המתייחסת ללומד ולצרכיו כפרט, ומאפשרת לו פיתוח מודעות עצמית ומיצוי יכולתו. אנו מאמינים שזכותו וחובתו של הסטודנט להיות שותף פעיל בתהליך החינוכי ושמחובתנו: 1. לעודד אצל הסטודנטים יוזמה, יצירתיות ושאיפה למצוינות. 2. לכוון את הסטודנטים להמשך התפתחות ולגיבוש זהות מקצועית, וכי עלינו לשמש להם דוגמא אישית בכך. תיאור הבוגר בוגר התכנית מפגין רגישות לאחר, תוך שימוש במיומנויות בין-אישיות. כבעל הכשרה כוללת,(GENERALIST) הינו בעל יכולות וכישורים קוגניטיביים, אפקטיביים ופסיכומוטוריים. כישורים אלו מבססים את התערבותו הטיפולית על תהליכי פתרון בעיות, קבלת החלטות ושימוש במחקר בדרך מושכלת. הבוגר, בעל מודעות למדיניות חברתית, כלכלית ובריאותית ופועל בצוותי הבריאות השונים, מודע לזכויות צרכני הבריאות ולאחריותו המקצועית. הבוגר פועל בהתאם לכללי ההתנהגות המקצועיים, תוך מתן דין וחשבון והבנת המשמעויות החוקיות והאתיות המעוגנות בבסיס העשייה המקצועית. הבוגר מפגין אחריות להמשך התפתחות מקצועית באמצעות לימודי המשך והתעדכנות מקצועית שוטפת (מינהל הסיעוד- משרד הבריאות). יעדים: מפגין ידע מתחומי מדעי החברה וההתנהגות, מדעי החיים, מדעי הבריאות והסיעוד כבסיס להתפתחות מקצועית. מפגין שימוש יעיל בתהליך הסיעודי, בתיאוריות בסיעוד ובידע מדיסציפלינות אחרות במתן הטיפול המקצועי למגוון צרכני בריאות במצבים ורמות שונות של בריאות וחולי.

7 מפגין אחריות ליצירת קשר עם יחידים וקבוצות במערכות בריאות שונות. משתתף כעמית בצוותי בריאות שונים. מפגין כישורי ניהול התחיליים. משתתף בפעולות חברתיות לקידום הטיפול הבריאותי. מכיר באחריות להמשך התפתחות אישית ומקצועית. פועל בהתאם לחוק זכויות החולה, הקוד האתי, תוך מתן דין וחשבון. משתמש במחקר להעריך ולשפר ההתערבות הסיעודית. מפגין שימוש יעיל ובטוח בביצוע מיומנויות טיפוליות, תוך שיקול דעת ושיפוט עצמי. מפגין יכולת לנתח תופעות שונות. מפגין יצירתיות בביצוע תפקידיו תנאי קבלה לכל תוכנית הכשרה בביה"ס תנאי קבלה ייחודיים, אלה נקבעים על-ידי מינהל הסיעוד - משרד הבריאות. למסלול תעודה 1. זכאות לתעודת בגרות מוכרת, לבני 30 ומטה, של משרד החינוך והתרבות בישראל או תעודה שוות ערך מחו"ל, המוכרת על-ידי משרד החינוך. 2. ציון פסיכומטרי אוניברסיטאי מינימום 500 או *ציון סכם- 500 (לבעלי ציון פסיכומטרי הנמוך מ- 500 ). 3. דרישות ידע בעברית. סטודנטים שנבחנו בבחינה הפסיכומטרית שלא בשפה העברית וציונם בבחינת יע"ל מ- 100 ומעלה.4 ראיון אישי. * מכסת המתקבלים לתוכנית הלימודים על-פי נוסחת "סכם" לא תעלה על 35% מסך הסטודנטים בתוכנית. לבני העדה האתיופית יוקצו מס' מקומות מוגבל בתנאי קבלה ייחודיים - אחת מהחלופות הבאות: אישור זכאות לתעודת בגרות הכוללת: אנגלית - 4 יחידות, מתמטיקה - 3 יחידות ועברית - 4 יחידות. או מכינה קדם אקדמית בת שנה בציון ממוצע - 80 ציוני המכינה כוללים לפחות: אנגלית - 4 יחידות, מתמטיקה - 3 יחידות. לאחים/ות מעשיים/ות 1. תעודת בגרות לבני 30 ומטה. 2. ציון מסו"ק 210 או ציון פסיכומטרי, מינימום בכפוף להנחיות מינהל הסיעוד. *לאוכלוסייה הבדואית 1. זכאות לתעודת בגרות: אנגלית- 4 יחידות, לפחות מתמטיקה - 3 יחידות, לפחות עברית - 2 יחידות, לפחות מכינה בת ½ שנה בציון ממוצע * תכנית לימודים יחודית המתקיימת לפי החלטת מינהל הסיעוד

8 למסלול לימודים הסבת אקדמאים לסיעוד 1. תואר אקדמי מוכר על-ידי המועצה להשכלה גבוהה או משרד החינוך. 2. מבחן ידע בעברית לבעלי תארים מחו"ל. 3. ראיון אישי. מודולה על-בסיסית בהדרכה קלינית 1. תעודת רישום של אח/ות מוסמך/ת ממשרד הבריאות. 2. תואר אקדמי המוכר במדינת ישראל (על-ידי המל"ג או משרד החינוך). 3. ניסיון של שנה לפחות כאח/ות מוסמך/ת (אישור הממונה על שנת עבודה). ביה"ס אינו מתחייב לקבל כל מועמד העונה לדרישות המינימום של מינהל הסיעוד, ורשאי מבין המועמדים את בעלי הנתונים הגבוהים ביותר. לבחור * בריאות הסטודנט א. הצהרת בריאות - על הסטודנט להציג הצהרת בריאות עם קבלתו לביה"ס (נספח מס' 8). ב. מחלות הסטודנט יידע את מרכזת המחזור על מחלות או שינויים במצב בריאותו ויציג אישור על חופשת מחלה באם נעדר מלימודים או מהתנסות קלינית. ג. היעדרות מלימודים עקב מחלה סטודנט הנעדר תקופה ממושכת ממסגרת הלימודים עקב מחלה, בעיות בריאות, הריון או לידה, ישלים לימודים עיונים ו/או התנסות קלינית בתיאום עם מרכזת המחזור, בכפוף לתקנון. סטודנטית בהריון תדווח למרכזת המחזור על הריונה לפני יציאתה להתנסות קלינית. ד. בפנייה לחדר מיון במקרים דחופים בעת הלימודים יש להציג את תג הזיהוי. הסטודנט פטור מתשלום בגין האגרה והטיפול. ה. סטודנט שנפגע בזמן לימודיו בביה"ס או במהלך ההתנסות הקלינית ידווח על התאונה למרכזת המחזור וימלא טפסי תאונה כמקובל.במידת הצורך יפנה לטיפול במלר"ד. ו. סטודנט שבמסגרת ההתנסות הקלינית נחשף לדם ולנוזלי הגוף - יפעל על-פי נוהל טיפול בסטודנט שנחשף לדם ולנוזלי גוף (נספח מס' 14). ז. חיסונים עבודה בסביבה בה נמצאים חולים (בתי חולים, מרפאות) מגבירה את הסכנה להידבקות במחלות. על מנת לצמצם את הסיכונים להעברת מחלות, הוציא משרד הבריאות הנחיות לחיסונים הנדרשים והמחייבים את הסטודנטים הלומדים במקצועות הבריאות (נספח מס' - 7 נוהל חיסון תלמידי מקצועות הבריאות). האחריות על קבלת החיסונים חלה על הסטודנט. בהתאם לנוהל חיסון מס' על תלמידי מקצועות הבריאות להתחסן גם: 1. נגד אבעבועות רוח - מי שלא חלה במחלה זו בעבר או לא חוסן נגדה. 2. נגד שעלת על-ידי חיסון Tdap לסטודנטים שלא קיבלו חיסון Td בשנתיים האחרונות. 3. חיסון נגד שפעת בחודשים אוקטובר-ינואר. בסיום תהליך קבלת החיסונים, על הסטודנט להמציא אישור על קבלת כל החיסונים. הליך ביצוע חיסונים - עליך ליצור קשר עם לשכת הבריאות באזור מגורייך ולתאם מועד לביצוע החיסונים. בלשכת הבריאות יבדקו הרישומים על חיסונים שקיבלת בעבר ויתאימו לך תוכנית חיסונים המחויבת על-פי משרד הבריאות. עליך להשלים את תוכנית החיסונים במועד המוקדם ביותר שניתן ולכל המאוחר חודש לפני ההתנסות הקלינית הראשונה. אישור חתום של לשכת הבריאות

9 (נספח מס' 7 חלק ב' ו-חלק ג') המעיד על סיום החיסונים היא תנאי הכרחי להתחלת ההתנסות הקלינית. את האישור יש לצלם ואת העותק המצולם למסור למרכזת המחזור. ח. אישור זמני - סטודנט שההתנסות הקלינית מתחילה לפני השלמת תוכנית החיסונים עפ"י הנוהל, יקבל אישור זמני לפני ביצוע בדיקת נוגדנים נגד דלקת כבד B מסוג anti HBs בתנאי שהשלים את תוכנית החיסונים וביצוע תבחין טוברקולין בהתאם לנוהל. האישור הקבוע יינתן לאחר ביצוע בדיקת נוגדנים נגד דלקת כבד B, כ"ל שנמדד 4-8 שבועות לאחר קבלת מנת החיסון השלישי נגד HBV והינו 10mlU/ml ומעלה. הסטודנט חייב לעדכן את הנהלת ביה"ס באשר לשינויים החלים במצב בריאותו במשך תקופת לימודיו. אם יתגלה חשד שהסטודנט חולה במחלה מסוכנת כמוגדר בתקנות בריאות העם (עוסקים בסיעוד בבתי חולים, התשמ"ט 1988) (נספח מס' 5). מנהלת ביה"ס רשאית לדרוש בדיקת הסטודנט על-ידי וועדה רפואית כתנאי להמשך לימודיו עם או בלי סייגים כפי שתקבע הוועדה.

10 ביטוח לאומי וביטוח בריאות בכפוף להנחיות המוסד לביטוח הלאומי, יש לבטח כל סטודנט בהכשרה מקצועית בביה"ס רק לענפים נפגעי עבודה ואמהות. לגבי שאר ענפי הביטוח ודמי ביטוח לאומי על הסטודנט להסדיר באופן עצמאי מול ביטוח לאומי. דמי הביטוח כולל: 1. דמי ביטוח לענף נפגעי עבודה 2. דמי ביטוח לענף אמהות (רק לסטודנטיות) 3. דמי ביטוח בריאות ליתר ענפי הביטוח ומס מקביל סעיף ישולם ע"י ביה"ס לכל הסטודנטים. סעיף - 3 באחריות הסטודנט לשלם באופן עצמאי בביטוח לאומי. פטור מתשלום - סטודנט העובד כשכיר במקום עבודה עם משכורת (סעיף 3 בלבד).

11 ביטוח בריאות: חייבים בתשלום ביטוח בריאות 1. סטודנט/ית רווק/ה מגיל 18 לא עובד/ת 2. משפחה חד הורית 3. סטודנט (זכר) לא עובד נשוי הלומד בביה"ס (גם אם אשתו עובדת) פטור מתשלום של ביטוח בריאות כולל: 1. אישה נשואה 2. סטודנט שעובד במקום עבודה מסודר עם תלוש משכורת (כולל סטודנט שעובד בניקיון בית ומבוטח ע"י מעסיקו) 3. המקבל דמי אבטלה או נכות

12 שכר לימוד א. כללי שכר הלימוד השנתי נקבע על ידי מינהל הסיעוד ומעודכן מדי שנה. סטודנט המפסיק לימודיו או שלימודיו הופסקו, ישלם שכר לימוד עד למועד הפסקת הלימודים ועל-פי החלק היחסי של התוכנית אותה למד. סטודנט לא יהיה זכאי לקבל תעודת סיום קורס או תעודת רישום, לרבות רישום בפנקס, בטרם סיים תשלומי שכר לימוד. סטודנט יהיה זכאי לגשת לבחינת רישום לאחר שמילא כל חובותיו, לרבות תשלומי שכר לימוד ושכר מעונות. סטודנט יהיה זכאי לקבל אישור לימודים, תעודה על סיום קורס, תעודת רישום או כל מסמך המעיד על לימודיו, אך ורק לאחר סיום תשלומי שכר לימוד. מעבר משנה א' לשנה ב' מותנה בהשלמת שכר הלימוד - כנדרש. * שכ"ל - מסלול הסבת אקדמאים לתואר אח/ות מוסמך/ת 1. גובה שכר לימוד לתוכנית לימודים בת 2,648 שעות הוא. 23,900 דמי הרשמה לא יחולו שינויים בשכר הלימוד במהלך הפעלת התוכנית. מלגת לימודים: במסלול הסבת אקדמאים למעמד אח/ות מוסמך/ת ניתן לקבל מילגה מטעם משרד הבריאות בגובה 50% משכר הלימוד לתוכנית, בתמורה להתחייבות לעבודה במערכת הציבורית במשך 2 שנים. תנאים: הסטודנט שילם את יתרת שכר הלימוד בסך של 11,950 עפ"י המפורט : תשלום ראשון בגובה 5,975 לא יאוחר מיום 30 אפריל תשלום שני בגובה של 5,975 לא יאוחר מיום 30 אפריל 2016 סטודנט אשר קיבל מילגה בעבר לצורך לימודיו בתוכנית להסבת אקדמאים, הפסיק לימודיו או שלימודיו הופסקו, רשאי להגיש בקשה למילגה פעם נוספת בתנאי ששילם עבור לימודיו הקודמים בתוכנית. במקרה זה, יידרש לתשלום יתרת שכר הלימוד כמקובל. על הסטודנט להציג תעודת זהות על שמו ולחתום בפני נציג בית הספר האחראי (הגב' רחל ספורטה) על הסכם התחייבות משפטי לרבות צירוף שיק ע"ס 11,950 לפקודת משרד הבריאות. שכר לימוד מלא: סטודנט אשר אינו זכאי למילגה ישלם שכר לימוד מלא. עבור תחילת תוכנית לימודים אפריל 2015 תשלום אחרון עבור שנת הלימודים הראשונה עד אוקטובר 2015 תשלום אחרון עבור שנת הלימודים השנייה עד אוקטובר 2016 עבור תוכנית שמועד תחילתה אוקטובר 2015 תשלום אחרון עבור שנת הלימודים הראשונה עד אפריל 2016 תשולם אחרון עבור שנת הלימודים השנייה עד אפריל 2017 מעבר משנה א' לשנה ב' מותנה בהשלמת שכר הלימוד כנדרש. סטודנט שלא ישלם את שכר הלימוד במועד שנקבע, יחויב בתוספת הצמדה למדד. שכ"ל - מסלול תעודה לתואר אח/ות מוסמך/ת 1. גובה שכר לימוד לתוכנית בת 2,648 שעות היא. 23,900 דמי הרשמה ביצועי התוכנית, בפריסה רחבה או קצרה, אינו משנה את גובה שכר הלימוד. * שכ"ל = שכר לימוד

13 אי עמידה במועדי התשלום סטודנט שלא ישלם את שכר הלימוד ושכר מעונות במבחנים או תישלל זכותו לקבל את ציוני המבחנים. במועד שנקבע, לא יורשה להיבחן פריסה ומועד תשלום שכר לימוד - יפורסם בלוחות המודעות. סטודנט המפסיק לימודיו או שלימודיו הופסקו, ישלם שכר לימוד עד למועד הפסקת הלימודים ועל-פי החלק היחסי של התוכנית אותה למד. תעודת רישום לבחינת הרישום הממשלתית 2 מועדים בשנה: בחודש ספטמבר ובחודש אפריל. מינהל הסיעוד שבמשרד הבריאות מפרסם את התאריך המדויק מידי שנה. הנחיות הגשת בקשה לתעודת רישום לבוגרי תכניות לימודים בסיעוד בארץ (ע"פ הנחיות מינהל הסיעוד). הכרה במעמד מקצועי כאח/ות מוסמך/ת וזכאות לעבוד בישראל במקצוע מעוגנת בחוקים, תקנות ונהלים הבאים להבטיח ולהגן על בריאות העם. ההכרה במעמד מקצועי כאח/ות נקבעת על ידי משרד הבריאות על סמך עמידה במספר קריטריונים המעודכנים מעת לעת ומשקפים כשירותו של אדם לעסוק במקצוע. על פי תקנות בריאות העם, עמידה בבחינת רישום ממשלתית לאחיות מוסמכות, מהווה תנאי לצורך קבלת רישיון עבודה כאח/ות מוסמך/ת. תנאי הרישום: בריאות- הצהרת המועמד בדבר העדר:.4 מחלת נפש מחלה העשויה לסכן בריאות בני אדם מחלה או כושר לקוי, העשוי לשלול מהמועמד את היכולת לעסוק בסיעוד לחלוטין, זמני או באופן חלקי. בהתאם לתקנות מס' 20,19 בתקנות בריאות העם (עוסקים בסיעוד בבתי חולים) התשמ"ט- 1988, ותקנות מס' 14,13 בתקנות בריאות העם (צוות סיעודי במרפאות) התשמ"א (נספח מס' ). 5 בהתאם להצהרת בריאות ובמידת הצורך, מינהל הסיעוד ידרוש מסמכים המעידים על מצבו הרפואי של הסטודנט. הרישום בפנקס האחיות יישקל בהתאם למידע הרפואי. הצהרה של המועמד בדבר העדר רישום פלילי/משטרתי בארץ או בחו"ל (נספח מס' 3). בהתאם לתקנה מס' 11 בתקנות בריאות העם (צוות סיעודי במרפאות) התשמ"א- 1981, ותקנה מס' 5 א' בתקנות בריאות העם (עוסקים בסיעוד בבתי החולים) התשמ"ט (נספח מס' 5). מעמד של אזרח/תושב ישראל. הוכחת השכלה באחת מהחלופות הבאות:.(5.5 * תעודת בגרות וחלופותיה, בהתאם לתקנה מס' 6 בתקנות בריאות העם (עוסקים בסיעוד בבתי חולים) התשמ"ט ותקנה מס' 5 א' בתקנות בריאות העם (צוות סיעודי במרפאות) התשמ"א (נספח מס' עמידה בתכנית הלימודים שהוכרה על ידי מינהל הסיעוד, לרבות דרישות הקדם, שהעמיד ביה"ס ואושרו על ידי מינהל הסיעוד. הבקשה לרישום תכלול את כל המסמכים הבאים: שאלון לעובדים מקצועיים בתחום הבריאות.

14 צילום תעודת זהות. צילום ספח תעודת זהות המעיד על אזרחות/מסמך המעיד על אזרחות/תושב ארעי/תושב קבוע. צילום אישור על שינוי שם. לבעלי תואר אקדמי- צילום תעודה אקדמאית או אישור משרד החינוך על השכלה אקדמאית. אישור על גמר לימודים, חתום על ידי מנהלת ביה"ס ובחותמת ביה"ס. בקשה להיבחן במבחן הרישום הממשלתי. אישור על תשלום דמי טיפול. המסמכים הנ"ל (פרט לסעיפים 7,6,5) יוגשו למחלקת ההסמכה במינהל הסיעוד שישה חודשים טרם מועד המבחן הממשלתי. המסמכים המפורטים בסעיף 7,6,5 יוגשו לא יאוחר מ- 30 יום טרם מועד המבחן הממשלתי. הארכת זמן בבחינת הרישום הזכאות להארכת זמן הינה לעולים חדשים הנמצאים בארץ עד חמש שנים (על סמך תצלום תעודת עולה) ולסטודנטים עם ליקויי למידה (עם אישורים ממכון מאבחן מוכר). כל סטודנט המבקש הארכת זמן בבחינה, יפנה בכתב באופן אישי ליחידת הבחינות במינהל הסיעוד, לא יאוחר מחודש לפני מועד הבחינה. (נספח מס' - 15 נוהל הארכת זמן בבחינות רישום) הפקת אישור השתתפות במבחן רישום ממשלתי בסיעוד הפקת אישור השתתפות במבחן הרישום תתבצע ע"י הנבחנים באמצעות אתר האינטרנט של מנהל הסיעוד. הפקת האישור תהיה זמינה באתר החל משבועיים טרם מועד מבחן הרישום בלינק הבא: הפקת האישור תתאפשר רק לאחר שהמועמד עמד בתנאים הבאים: 1. המועמד נרשם למבחן. 2. הזכאות להבחן אושרה ע"י מנהל הסיעוד. 3. דמי הטיפול למבחן שולמו. בקשה להיבחן במבחן חוזר תכלול הגשת המסמכים הבאים: 1. שאלון לעובדים מקצועיים בתחום הבריאות. 2. בקשה להיבחן במבחן הרישוי הממשלתי. 3. אישור על תשלום דמי טיפול. זכאות להיבחן במבחן רישום הממשלתי חוזר- תקפה לשלוש שנים בלבד מיום סיום הלימודים. עיון וערעור בחינת רישום ממשלתית בכתב (ראה נוהל מס' נספח מס' 16) מידע כללי ארגון סטודנטים ביה"ס לסיעוד סטודנטים בביה"ס לסיעוד רשאים להיות חברים בארגון הסטודנטים של בתי הספר לסיעוד. ועד מחזור כל מחזור בביה"ס בוחר מתוכו ועד של סטודנטים בין 3-5 נציגים. מתפקידו של ועד המחזור לייצג את הסטודנטים בפני הנהלת ביה"ס. בתחילת כל שנת לימודים נציגי ועד הסטודנטים של כל מחזור יפגשו עם מנהלת ביה"ס להבהרת ציפיות, בקשות ותלונות. ועד מקומי מורכב מועדי המחזורים כפי שנבחרו על ידי הסטודנטים של כל מחזור.

15 נציג ועד ארצי יבחר מנציגי וועדי הסטודנטים שנבחרו ממסלולי הלימוד הגנריים. שירותים הקיימים בבית-הספר לרשות הסטודנטים: מזכירות - שעות הפעילות בימים א'-ה' בשעות 08:00-16:00 טלפון במזכירות /4. ספריית ביה"ס - לרשות הסטודנטים ספרייה, ימים ושעות פעילות הספרייה מפורסמים בלוח מודעות בספרייה. הספרייה מנוהלת ע"י מידענית מומחית בתחום החיפוש ואיתור מידע, הגב' אלה פרפץ מכונות צילום - ישנה אפשרות לצילומים באמצעות רכישת כרטיס צילום בספרייה. שרותי דואר - קבלת דואר דרך מזכירות ביה"ס. AllaP@barzi.health.gov.il חדר מחשבים - לשירות הסטודנטים חדר מחשבים עם 18 עמדות, חדר מחשבים באחריות ספרנית ביה"ס. מכונת כביסה ומייבש כביסה - שרות זה מיועד לדיירי המעונות, ניתן להשתמש במכונות באמצעות אסימונים -.5 לכל פעולת כביסה/ייבוש. כלכלה - הסטודנט זכאי לאכול בחדר אוכל של בית החולים תמורת תשלום של -7 לארוחת צהריים. ניתן להטעין את תג הסטודנט. לרשות הסטודנטים מכונת שתייה קרה וחמה, בתשלום מסובסד. חדר הלבשה - לרשות הסטודנטים קיים חדר הלבשה, בזמן ההתנסות הקלינית ניתן לקבל ארון לאחסון חפצים אישיים, בחדר ההלבשה ניתן לגהץ את המדים. חניה - החניה במתחם חניון המרכז הרפואי היא ללא תשלום. (ביום הראשון ללימודים ינתן הסבר) אישורי לימודים כל סטודנט זכאי לקבל אישור במהלך לימודיו, המעיד על היותו סטודנט במסגרת זו. 1. בקשה לאישור לימודים המפרט נושאי לימוד, שעות והישגים, יש להעביר למזכירות ביה"ס באמצעות מרכזת 2. המחזור, אישור זה יינתן אחת לשנה בלבד. מלגת הצטיינות יתרה סטודנטים העונים לקריטריוני הצטיינות יתרה, יקבלו את המילגה רק בטקס סיום הלימודים. הקריטריונים למתן המלגה כוללים: ממוצע הישגים עיונים משוקלל - 90, ממוצע הישגים קליניים משוקלל- 90. שונות חובתו של הסטודנט להעריך את איכות ההוראה, בסיום כל קורס. הערכה באמצעות טופס הערכת מרצים שמרכזת תחום הקורס תעביר. תוצאות ההערכה ישמשו את ביה"ס לשמירת איכות ההוראה. מערכת הלימודים מתפרסמת על גבי לוח המודעות מדי כל חודש. ביה"ס שומר לעצמו את הזכות לערוך שינויים במערכת הלימודים עפ"י אילוצים וצרכים משתנים. השינויים יעודכנו כל יום. באחריות הסטודנט להתעדכן בשינויים. התקשרות עם גורמי חוץ (מינהל הסיעוד) וכו' בכל נושא שיש לו נגיעה למסגרת ביה"ס חייבת להתבצע באמצעות מנהלת ביה"ס. עישון בשטח ביה"ס - אסורה בהחלט, למעט בפינות העישון שבחצר ביה"ס. לבית הספר זכות לעכב מתן אישורים במקרים דלהלן: - אובדן ציוד או גרימת נזק לציוד (בית הספר יוכל לתבוע גם פיצוי כספי בהתאם לנזק הכספי שנגרם ויערך במועד התביעה).

16 - אי החזרת ספרים של ספריית בית הספר. תכנית הלימודים כללי: המסגרת הרעיונית שביסוד תוכנית הלימודים מדגישה באופן שיטתי את המגמות הבאות: בסיס ידע רחב במדעי היסוד, החיים, החברה וההתנהגות. הרחבה והעמקה בלימודי הסיעוד ומדעי הבריאות. הוראת נושאים קליניים - הכוללים את הרקע הפתו-פיזיולוגי, הקליני וההתערבויות הסיעודיות, ברצף הבריאות, במצבים שכיחים. ההתנסות הקלינית מכוונת לפתח ולתרגל מיומנויות טיפול וניהול, הטמעת ערכים מקצועיים ומיומנות בין אישיות. ההתנסות הקלינית הראשונה מתקיימת לאחר שהסטודנט רכש ידע בסיסי נרחב במדעי החיים. המבנה מבוסס על רצף שיעורים במקצועות שונים, המשמשים כתנאי מוקדם להתקדמות בשלבי הלימוד השונים. תוכנית הלימודים היא מובנית, על כן חזרה על קורס או התנסות קלינית עקב כישלון או אי נוכחות - עלולה להאריך את משך הלימודים. להנהלת ביה"ס הזכות להחליט על שינויים בתוכנית הלימודים, השינויים יובאו לידיעת הסטודנטים. תוכנית הליבה התוכנית היא בת 2,648 שעות בתוכנית 4 חטיבות למידה: 1. חטיבת מדעי היסוד שעות 2. חטיבת מדעי הסיעוד שעות 3. חטיבת לימודים קליניים לימודים עיוניים שעות התנסות קלינית שעות 3 3

17 3 התנסות קלינית מתקדמת שעות תנאי להשתלבות בהתנסות הקלינית המתקדמת היא עמידה בהצלחה בתוכנית הלימודים העיונית וההתנסויות הקליניות. * ביה"ס מוסיף שעות הוראה בנושאים שהוחלט שיש צורך להרחיב. חובת הסטודנט במהלך הלימודים העיוניים חובה לשמור על כבוד ביה"ס, ביה"ח, כבוד המורים, עובדיו ולומדיו ולהתנהג בצורה ההולמת את עקרונות המוסד. לציית להוראות המורים, והעובדים הניתנת במסגרת מילוי תפקידם. לשמור על תקשורת ושיח מכבדים בין הסטודנטים למורים. לשמור על רכוש ביה"ס ועל הניקיון והסדר בתחומיו. באחריות הסטודנט למלא את כל חובת תוכניות הלימודים. הסטודנט יתעדכן בסילבוס הקורס על סדרי ותכני הקורס, חובות ומטלות הערכת הישגים. סטודנט חייב להיות נוכח בכל השיעורים. קיימת חובה של רישום הנוכחות בשיעורים - חתימת הסטודנט חייבת להיות אישית ובתחילת כל הרצאה. זכותו של המרצה לבדוק בדרכים הנראות לו את עובדת הנוכחות של הסטודנטים. היעדרות צפויה, יש ליידע מראש את מרכזת המחזור. היעדרות מלימודים או איחור מחייבת הודעה למזכירות ולמרכזת המחזור, עד השעה 08:00 של יום היעדרות ההודעה תכלול את סיבת היעדרות ואת תאריך שובו של הסטודנט לביה"ס. בכל היעדרות בגין מחלה או אשפוז, יש להמציא אישור רפואי. אישור רפואי אינו משחרר מעמידה בתוכנית המחייבת. היעדרות מאושרת של 20% ומעלה משיעורים עיוניים תגרום לביטול הקורס

18 14. היעדרות מלימודים עיוניים מסיבה של מחלה, אשפוז, לידה, מילואים ומוות של קרוב משפחה מדרגה ראשונה העולה של 20% מכל קורס, יש לפנות בכתב למנהלת ביה"ס לאישור הקורס. סטודנט שבתיקו האישי נערמו 3 מכתבים המעידים על היעדרות מהרצאות ללא אישור - יועלה לוועדת משמעת. יש להגיע בזמן להרצאה, במהלך השיעור אין להיכנס או לצאת מהכיתה. מאחרים ימתינו בחוץ עד להפסקה. עזיבה מוקדמת של הסטודנט מהרצאה, תחשב כהיעדרות מההרצאה, גם אם הסטודנט חתם בתחילת השיעור על נוכחות, אלא אם תואם הדבר מראש בין הסטודנט למרכזת המחזור. בכל כניסה לשיעור על הסטודנט לכבות את הטלפון הנייד. סטודנט שחייב להיות זמין טלפונית בזמן ההרצאה, ידווח על כך למרצה לפני תחילת ההרצאה, יכוון את הטלפון למצב רוטט ובעת קבלת השיחה יצא מהכיתה. 19. חובה להגיע ללימודים בלבוש ההולם את המעמד בלבוש צנוע, חובה על הסטודנט לענוד את תג הזיהוי. חובת הסטודנט במהלך ההתנסות הקלינית: 1. חובה לשמור על כבוד המוסדות בהם הוא מתנסה ולהתנהג בצורה ההולמת את המקצוע ואת האתיקה המקצועית. 2. למלא בנאמנות את החובות החלים עליו לפי תקנון ביה"ס. 3. לשמור על רכוש המוסדות בהם הוא מתנסה. 4. לשמור על כבוד המטופלים ומשפחותיהם. 5. לשמור על סודיות רפואית (חל איסור לצלם חולים, מסמכים ותיקים רפואיים) על הסטודנט לפעול לפי הנחיות המורה או המדריכה הקלינית. השתתפות הסטודנט בהתנסויות הקליניות מותנית בהצגת אישור על השלמת כל חובות החיסונים חתום על ידי האחות האפידמיולוגית. ההתנסות הקלינית מחייבת נוכחות מלאה (100%) וזאת על פי הנחיות משרד הבריאות. ללא מילוי כל חובות ההתנסות, משרד הבריאות לא יאשר השתתפות במבחן הרישום הממשלתי. 9. היעדרות מעל 30% גם מסיבה מוצדקת, כגון: שירות מילואים, מחלה, אבל של קרוב משפחה דרגה ראשונה, לידה - תחייב חזרה על ההתנסות כולה. 10. על הסטודנט להודיע על איחור/היעדרות למזכירות ביה"ס עד השעה 08:00 ולהשלים את השעות המורה או המדריכה הקלינית. 11. סטודנט ייתן למטופל - טיפול תרופתי רק בפיקוחה של המורה או מדריכה קלינית מורשת. 12. ההתנסות הקלינית בהתאם למטרות תוכנית הלימודים יכולה להתקיים בכל אחד מימות השבוע ושעות היממה. בתיאום עם

19 13. ההתנסות מתקיימת במסגרות בריאות שונות ובמקומות שונים בארץ, על בסיס שדות קליניים פנויים. מחובתו של הסטודנט להגיע על חשבונו להתנסות אליה שובץ במועד ובמקום שנקבע לו. 14. שיבוץ הסטודנטים בהתנסויות הקליניות נעשה בהתאם לשיקולים ארגוניים וחינוכיים - לא ניתן להתחשב בשיקולים אישיים לשיבוץ. 15. בשעות ההתנסות הקלינית מעמד הסטודנט הוא כשל סטודנט בהשתלמות מקצועית והוא אינו מוגדר כפרסונל של בית החולים או המרפאה (גם אם הוא עובד באותו מוסד מחוץ למסגרת הלימודים). 16. יום התנסות קלינית הוא בן 8 שעות במשמרת בוקר, ערב או לילה. כל קיצור בשעות ההתנסות ייעשה אך ורק באישור המורה/מדריכה קלינית ומחייב השלמת שעות ביום אחר. 17. במהלך ההתנסות יש להקפיד על הופעה חיצונית מסודרת ונקייה (שיער אסוף, ציפורניים גזורות, ללא תכשיטים, נעלים לבנות ושחורות, גרביים לבנות), מדים נקיים ותג זיהוי. אין להיכנס ולצאת ממתחם המרכז הרפואי עם מדים. 18. סטודנט שהפסיק על דעת עצמו את ההתנסות הקלינית, דינו כסטודנט שנכשל בהתנסות הקלינית. הערכת הישגי הלימודים הישגי הסטודנט מוערכים במשך כל תקופת הלימודים. תחומי הערכה כוללים: לימודים עיוניים. התנסות קלינית. התנהגות אישית-מקצועית. הערכת הישגים בתחום לימודים עיוניים: דרכי הערכה הינם על פי המצוין בתדריך של כל קורס. במבחנים ובעבודות - ציון עובר הוא 60%, מלבד ב"חשבון מקצועי" בו ציון עובר הוא 100%. זכותו של סטודנט אשר נכשל במועד ב' לגשת למועד מיוחד - אחת לשנה. בקשה למועד מיוחד יש להגיש למנהלת ביה"ס בטופס מתאים. בקורס חשבון מקצועי תינתן אפשרות עד ל- 4 מועדים. במידה וסטודנט לא עבר בפעם הרביעית יועלה עניינו לדיון בוועדת הוראה. עבודות - "עבודה" - כל עבודת גמר של קורס. א. ב. ג. ד. ה. ו. כל עבודה המוגשת על ידי הסטודנט חייבת להיות פרי עבודתו העצמית. עבודה שאינה פרי עבודתו של הסטודנט תיפסל לאלתר, המשך טיפול לפי תקנון משמעת. המועד להגשת העבודה ייקבע על ידי המרצה. מסירת העבודה תעשה אישית למרצה או בתא האישי של מרכזת התחום (המצוי בקומה ב' בבניין הראשי של ביה"ס). אופן הגשת העבודה: על-פי הנחיות המרצה. כישלון בעבודה במועד א' המהווה ציון סופי לקורס יהיה כדין כישלון בקורס. הסטודנט יהיה זכאי להגיש עבודה במועד ב'. ציון נכשל במועד ב' יגרור ביטול הקורס. הערכת הישגים בתחום התנסות קלינית:

20 בכל התנסות קלינית מתבצעת במהלכה הערכה מעצבת, ובסיומה הערכה מסכמת. ציון עובר בהתנסות קלינית - 70 לפחות. הערכה מעצבת- מתן משוב לסטודנט, חיזוק התנהגויות חיוביות והכוונה לשיפור תחומים/התנהגויות. הערכה מסכמת- סיכום הישגי הסטודנט בתקופת ההתנסות כולה, בהתאם למטרות שלב לימודים. ההערכה מתבצעת בסיום תקופת ההתנסות על טופס הערכה מובנה בשיתוף המורה/מדריכה קלינית והסטודנט. קבלת ציון הערכה בהתנסות קלינית מותנה בקבלת משוב של הסטודנט על הדרכה הקלינית / מדריך קליני. כישלון בהתנסות קלינית מוגבל לפעם אחת בלבד בכל מהלך הלימודים ומחייב חזרה על ההתנסות הקלינית באותו תחום. סטודנט שבמהלך התנסותו התרחשו אירועים בתחומים הקשורים להתנהגות אישית ומקצועית ו/או בבטיחות המטופל או המטפל ו/או אירועים חריגים הקשורים להתנסות הסטודנט- יטופל האירוע בהתאם לנוהל הטיפול באירוע חריג (נספח מס' 12). סטודנט זכאי למועד ב' אחד בלבד בהתנסות קלינית במהלך לימודיו. שירות מילואים במשך תקופת הלימודים תערכנה שיחות אישיות עם מרכזת המחזור והסטודנט, לשם מתן משוב על הישגיו בתחום העיוני, הקליני ועל התנהגותו האישית-מקצועית. סיכום השיחות נרשמות בתיק האישי של הסטודנט ומובאות לידיעתו. 1. סטודנט החייב בשירות מילואים יכול להגיש בקשה לולת"ם, לדחיית השירות. האחריות המלאה על הסידורים מוטלת על הסטודנט. 2. במידה והצבא דחה את בקשת הסטודנט, עליו להתייצב לשירות המילואים כמתוכנן. 3. עם קבלת צו הקריאה למילואים, על הסטודנט ליידע את מרכזת המחזור. מועדי החופשות: שבוע אחד בפסח ושבועיים לפחות במחצית השנייה של חודש אוגוסט. סטודנט הזקוק לחופשה מיוחדת מסיבות אישיות או אחרות, יפנה למרכזת המחזור. יציאה לחו"ל מחייבת הגשת בקשה ואישור מהנהלת ביה"ס. פטור מקורס בגין לימודים קודמים: כללי בהתאם להנחיות מינהל הסיעוד מיום 6010 בסמכותה של מנהלת בית הספר לסיעוד להכיר בלימודים קודמים ולפטור את הסטודנט מקורסים בהתאם לתנאים מובנים ובהיקף של לא יותר מ- 30% מתוכנית הלימודים המחייבת. בתוכנית הגנרית עד 47 נקודות זיכוי ולא יותר מאשר 10 נקודות זיכוי בלימודים קליניים. מעבר למכסת הפטור רשאית מנהלת בית הספר לאפשר בחינת אתגר בגין לימודים קודמים על-פי שיקול דעתה. הצלחה בבחינות אלה תזכה את הנבחן בהכרה בתחום על-פי הציון שידווח בגיליון הציונים. לצורך קבלת הפטור, הסטודנט יפנה למרכזת תוכניות לימוד כשהוא מצויד בטופס בקשת פטור מקורסים, סילבוס הקורס שלמד וטופס ציונים החתום מהמוסד בו למד. לא ניתן פטור מקורסים: פרמקולוגיה, חשבון רפואי, קורסים קליניים ומהתנסיות קליניות. תנאים להכרה לצורך מתן פטור: הלימודים הקודמים התקיימו במסגרות ללימודי סיעוד או לימודים אקדמאים אחרים. קיימת התאמה של לפחות 80% בהיקף תכני הקורס נשוא הפטור. ציון גמר של הקורס נשוא הפטור - 70 לפחות.

21 חלפו עד 5 שנים מיום סיום התוכנית במסגרתה נלמד הקורס נשוא הפטור (נספח מס' 9). סטודנט המבקש פטור מקורס, יגיש בקשה בכתב חודש לפני תחילת הקורס בטופס המתאים בצרוף סילבוס של הקורס וגיליון ציונים. כל עוד לא אושרה בקשת הפטור בכתב, חלות על הסטודנט כל החובות ביחס לקורס, לרבות חובת נוכחות והגשת עבודות ותרגילים. סטודנט שאושר לו פטור מקורס מסוים, לא יקבל הנחה משכר לימוד בגין הפטור נהלים בדבר בחינות השתתפות בבחינות: סטודנט יורשה להשתתף בבחינה רק אם עמד בדרישות של הקורס, כמפורט בסילבוס. על הסטודנט לגשת לכלל הבחינות בכל קורס במועד א'. מועד ב' נועד לנכשלים במועד א', מבקשי שיפור ציון, ובעלי אישור מיוחד שנעדרו ממועד א'. נבחן שנכנס לחדר הבחינה וקיבל את טופס הבחינה נחשב כי "נבחן" במועד זה. נבחן שהחליט לא לכתוב את הבחינה, יהיה רשאי לעזוב את חדר הבחינה רק לאחר שמילא את כל פרטיו האישיים ע"ג הטופס. ציונו בבחינה יהיה "0". היעדרות ממועד א' מסיבה מוצדקת, בגין אשפוז, מילואים, לידה או אבל מדרגה ראשונה תאפשר.4 לסטודנט להיבחן במועד ב'. מועד זה יהווה לגביו מועד א' יש להגיש בקשה בכתב למנהלת ביה"ס. סטודנט הנעדר מבחינה מסיבה בלתי מוצדקת, ללא הודעה מוקדמת וללא קבלת אישור ממרכזת המחזור, יחשב כנכשל באותה בחינה. סטודנט לא יורשה להיבחן אם נעדר מהלימודים מ- 2 ימי לימוד הסמוכים למועד הבחינה. ההחלטה שסטודנט לא יורשה להיבחן אם לא שילם שכר לימוד ו/או שכר מעונות - נתונה להנהלת ביה"ס. נכשל סטודנט במועד א' - זכאי לגשת למועד ב'. זכותו של סטודנט אשר נכשל במועד ב', לפנות בכתב למנהלת ביה"ס (תוך שבוע מפרסום הציון) בבקשה למועד מיוחד (נספח מס' 10). זכותו של הסטודנט להגיש בקשה למועד מיוחד הינה אחת לשנה. בקורסים בהם הבחינה מורכבת משני חלקים, חובה על הסטודנט לעבור בציון עובר בכל אחד מחלקי הבחינה כללי התנהגות במבחן רשימת שיבוץ הנבחנים וחלוקתם לכיתות מפורסמת על לוח המודעות בבוקר הבחינה. 1. על הנבחן להיבחן רק באותו חדר אליו שובץ. על הנבחן להימצא בכיתה אליה שובץ כ- 5 דקות לפני הזמן שנקבע לתחילת הבחינה. 2. בכל מבחן משגיחים בוחנים מטעם ביה"ס. הסטודנטים נדרשים להישמע להוראותיהם. הסטודנטים מוזמנים לפנות 3. אליהם בכל בעיה המתעוררת בזמן המבחן. סדר הישיבה במבחן הוא בשורות מקבילות, כשבין שני סטודנטים יהיה רווח של כיסא סטודנט אחד, לפחות. 4. למשגיחים / מורה הסמכות המלאה לשנות את סדרי הישיבה. 5.

22 בכניסה לחדר המבחן יש לרכז בפינת החדר את התיקים, הטלפונים הניידים הכבויים, ספרים וכדומה. כניסתו של הנבחן לחדר הבחינה מחייבת אותו להשתתף בבחינה. אם יעזוב הנבחן את החדר לאחר חלוקת טפסי המבחן או לא ימסור את דף התשובות / מחברתו עד תום המבחן, דינו כדין "נכשל". סטודנט שמאחר, יוכל להיכנס לחדר הבחינה לאחר קבלת אישור ממזכירות ביה"ס עד 15 דקות מרגע תחילת המבחן. סטודנט שיאחר לא יהיה זכאי להארכת זמן. לפני תחילת המבחן על הסטודנטים להשלים את כל הסידורים (שתייה, שירותים). מרגע חלוקת טפסי המבחן אין לעזוב את חדר הבחינה בשעה הראשונה, לאחר מכן ניתן לצאת לשירותים בליווי המשגיח בלבד. אין להעביר עט / מחשבון / טיפקס וכל חפץ אחר מנבחן לנבחן ללא קבלת רשות לכך מהמשגיחים. פתרון המבחן ייכתב בעט כחול או שחור בלבד, על גבי דף התשובות. לא ניתן לקבל דף תשובות נוסף. המשגיח יזהה את הסטודנט הנבחן באמצעות תג סטודנט בתחילת המבחן ויחתים את הסטודנט בסיום הבחינה. המשגיח יזהה ויחתים את הסטודנט על נוכחותו בבחינה לפני חלוקת טופס הבחינה. המבחן יונח על שולחנות הסטודנטים, עד שהמשגיח ייתן את האות לתחילת פתיחת טופס המבחן. כ- 15 דקות לאחר תחילת המבחן המרצה / מרכזת התחום תיכנס לחדר ותענה על שאלות. סטודנטים הנבחנים במספר חדרים, המרצה ומרכזת התחום תשהה לסירוגין בחדרים השונים. אם נבצר מהמרכזת לעשות זאת, ימונה ממלא מקום. סטודנט המבקש לשאול שאלה את המרצה/מרכזת, על הנבחנים להישמע לכל הוראות הניתנות על ידי המשגיחים בתוקף תפקידם. יחכה עד שיגיע לכיתה, יצביע וימתין עד שהמרצה יגיע אליו. נבחן החשוד בהעתקה או בהפרת משמעת לא יורשה להמשיך בבחינה ועליו לנהוג על פי הוראות המשגיחים. עם תום הזמן שהוקצב לבחינה, על הנבחן להפסיק את הכתיבה ולהמתין למשגיח שיאסוף את טופס הבחינה, דף תשובות ודף משוב המבחן. טפסים ימסרו מיד עם תום הזמן - הבחינה תיפסל. במבחן רב-ברירה, תסומנה התשובות על גבי דף הממוחשב, רק דף התשובות ייבדק והוא הקובע לציון. בקשו הסטודנטים הארכת זמן, המשגיח יקרא למרכזת התחום (באמצעות הטלפון) רק מרכזת התחום או נציגת ההנהלה רשאית להחליט באם נדרש הארכת זמן נבחן שינהג בניגוד לכללים הנ"ל צפוי לפסילת בחינתו ע"י המשגיח ולהעמדה לדין משמעתי על הפרת הנהלים. הארכת זמן בבחינות

23 הזכאות להארכת זמן בבחינה - היא לעולים חדשים הנמצאים בארץ עד חמש שנים (על סמך תצלום תעודת עולה) ולסטודנטים עם ליקויי למידה (עם אישורים ממכון מאבחן מוכר). כל בקשה להארכת זמן יש להגיש בכתב למנהלת ביה"ס מיד בתחילת הלימודים בצרוף מסמכים רלוונטיים. הליך בדבר חשיפת מבחן: כל סטודנט רשאי לבקש חשיפת מבחן (טפסי בקשה תלויים בלוח הטפסים). סטודנט המעוניין לחשוף את טופס המבחן יפנה בכתב למרכזת התחום, עד שלושה ימי לימוד ממועד פרסום הציונים. מועד חשיפת המבחן יקבע על ידי מרכזת התחום ויפורסם בלוח המודעות של המחזור עד שבוע לאחר פרסום הציון. חשיפת המבחן תעשה בנוכחות מרכזת התחום או מי שהוסמכה על-ידה, ללא מלווים מטעם הסטודנט. הסטודנט יקבל לעיון את שאלות המבחן, את דף התשובות וטופס השאלות שהסטודנט ענה לא נכון. הסטודנט אינו רשאי לצלם, לכתוב, לסמן או להוציא כל חומר הקשור לבחינה. הסטודנט רשאי להצטייד בחומר עזר רלוונטי על פי הביבליוגרפיה הרשומה בסילבוס וסיכומי ההרצאות. משך זמן חשיפת המבחן ייקבע בהתאם למספר השאלות במבחן: מבחן עד 30 שאלות - פרק הזמן המוקצב לחשיפה, הוא 15 דקות מבחן המכיל שאלות - פרק הזמן המוקצב לחשיפה, הוא 20 דקות מבחן המכיל מעל 51 שאלות - פרק הזמן המוקצב לחשיפה, הוא 30 דקות סטודנט שהגיש בקשה לחשיפת מבחן ולא הופיע במועד שנקבע לחשיפתה, תישלל זכותו לחשיפת מבחנים עתידיים ל- 3 חודשים. הליך ערעור על שאלות מבחן רב ברירה 1. סטודנט רשאי לערער על שאלות מבחן רב ברירה בזמן חשיפת המבחן. 2. ניתן להגיש ערעור אם הנבחן סבור שנפלה טעות בניסוח בשאלה, בניסוח התשובה או בקביעת התשובה הנכונה. 3. ערעור יש להגיש בכתב בטופס המיועד לכך תוך פירוט נימוק הערעור (נספח מס' 11) * הסטודנט יציין מראה מקום של ספרות מקצועית עדכנית התומכת בתשובה אותה סימן כנכונה בבחינה.על פי הסילבוס. ערעור שאינו מנומק - לא ייבדק. 4. הערעור הוא פרטני. 5. אם בעקבות הערעור תאותר שאלה שגויה יתוקנו ציוני כל הסטודנטים בהתאם. 6. על הערעור הסטודנט יקבל תשובה בכתב. הטיפול בערעור 1. האחריות לטיפול הוא של מרכזת החטיבה. 2. מרכזת החטיבה רשאית לפנות למומחה תוכן בתחום לבדיקה חוזרת של השאלות שבמחלוקת. 3. יש לעדכן את מנהלת ביה"ס בהליך ובתוצאותיו. 4. התשובה לסטודנט תינתן בכתב תוך 3 ימים עבודה ממועד הגשת הערעור. התשובה תהיה מנומקת ומבוססת על ספרות מקצועית רלוונטית 5. הערעור והתשובה יתויקו בתיקו האישי של הסטודנט.

24 שיפור ציון מבחן: סטודנט המעוניין לשפר ציון עובר בבחינה מועד א', יוכל להיבחן במועד ב'. הציון במועד ב' הוא הציון הסופי. סטודנט רשאי להיבחן פעם אחת בלבד בכל קורס לשם שיפור ציון. הסטודנט יגיש בקשה בכתב למרכזת התחום, עד שבוע מפרסום הציון. אישור הבקשה יינתן על-ידי מרכזת התחום עד שבוע מפרסום הציון. סטודנט שביקש להיבחן כדי לשפר ציון ולא הופיע למבחן יהווה הדבר כישלון עבורו. סטודנט שביקש להיבחן כדי לשפר ציון ולא הופיע למבחן בשל מחלה, לא יוכל להיבחן במועד נוסף. סטודנט שניגש לבחינה, קיבל טופס בחינה ולא נבחן, יהווה הדבר כישלון עבורו. לא ניתן לשפר ציון במועד ב'. לא ניתן לשפר ציון בעבודות, בבחינות מעשיות ובבחינות בעל-פה. טפסי המבחנים ודפי התשובות נגרסים חודש לאחר מועד המבחן. קורס הכנה לבחינת הרישום הממשלתית - סיעוד מתקדם תוכנית ההכנה היא תוספת לתוכנית ההכשרה המחייבת של מינהל הסיעוד. השתתפות בקורס ההכנה היא חובה. ציון תוכנית ההכנה נכלל בטופס גליון ציונים. הפסקת לימודים 1. הפסקת לימודים ביוזמת ביה"ס ביה"ס רשאי להפסיק את לימודיו של הסטודנט בכל עת, בשל אחד או יותר מהטעמים כדלקמן: א. ב. ג. ד. ה. ו. ז. ח. סטודנט הנכשל במבחנים בשני מועדי ב' בקורסים שונים. סטודנט שנכשל במבחן במועד מיוחד (הזכות למועד מיוחד היא לקורס אחד אחת לשנה). סטודנט שנכשל בשתי התנסויות קליניות סטודנט שהיה מעורב באירועים חוזרים המסכנים את בטיחות החולה או המבטאים התנהגות ותקשורת לקויה ובלתי הולמת או התנהגות מקצועית בלתי הולמת.. סטודנט שעבר עבירת משמעת - והוחלט על הפסקת לימודיו. מחלה מסכנת לפי תקנות בריאות העם (צוות סיעודי במרפאות) תשמ"א ותקנות בריאות העם (עוסקים בסיעוד בבתי-חולים) תשמ"ט סטודנט שלא הסדיר את תשלום שכר הלימוד ו/או שכר מעונות לאחר שקיבל 2 התראות בכתב. הרשעה במשפט פלילי בארץ או בחו"ל.

25 ט. י. הרשעה משמעתית בארץ או בחו"ל. סטודנט שנעדר מהלימודים במשך שבועיים ללא הודעה להנהלת ביה"ס, יעשה מאמץ לברר סיבות היעדרותו. עברו שבועיים והסטודנט לא יצר קשר עם הנהלת ביה"ס - יופסקו לימודיו. 2. הפסקת לימודים ביוזמת הסטודנט א. ב. סטודנט שברצונו להפסיק את לימודיו חייב להודיע על כך בכתב למנהלת ביה"ס. הפסיק הסטודנט את לימודיו ולא הודיע בכתב על רצונו להפסיק את הלימודים יישלח מכתב לסטודנט על הפסקת לימודים וידווח על כך בתיקו האישי. 3. ערעור על הפסקת לימודים סטודנט רשאי לערער על ההחלטה להפסיק את לימודיו. הערעור יוגש בכתב אל מנהלת ביה"ס תוך שבוע ימים מיום קבלת ההודעה על הפסקת הלימודים. מנהלת ביה"ס רשאית על-פי שיקולה למנות וועדה שתדון בענייניו של המערער. מנהלת ביה"ס תודיע לסטודנט על ההחלטה בדבר הערעור. החזרת ציוד על סטודנט המסיים את לימודיו בביה"ס להחזיר את כל הציוד השייך לביה"ס ו/או למעונות, כולל: מפתחות לארון אכסון, תעודת קורא של הספרייה, ספרים, תג זיהוי וכדומה. על כל סטודנט להביא אישור חתום, שסיים את חובותיו מהגורמים הבאים: 1. הגב' רחל ספורטה- ראש לשכה. 2. הגב' ליבנת שחי- מעקב וביקורת שכר לימוד ושכר מעונות. 3. הגב' אלה פרפץ'- ספרנית ביה"ס. 4. הגב' דליה זערור- אם הבית. את טופס האישור - ניתן לקבל במזכירות ביה"ס. סטודנט שלימודיו הופסקו, יוכל להירשם מחדש בתום שנת הפסקה.

26 על הסטודנט להשלים את תוכנית הלימודים בשלמותה ויהיה זכאי לפטור מקורסים שלמד, בכפוף לנוהל קבלת פטור המפורסם בתקנון ביה"ס.

27 מדים א. כל סטודנט חייב לרכוש מדים. לפני תחילת תקופת ההתנסות הקלינית, ביה"ס דואג למכירה מרוכזת של מדים. ב. על הסטודנט להופיע להתנסות הקלינית ולתירגול בחדר המעבדה, במדים נקיים ומסודרים הכוללים: מכנסיים, חצאית בצבע כחול כהה (מכנסי ג'ינס - אסורים), חולצה לבנה, גרביים לבנות, נעלים סגורות שטוחות בצבע לבן או שחור, סוודר בצבע אחיד כחול כהה או לבן ותג זיהוי. אצל סטודנטיות השימוש בכובע או מטפחת ראש חייב להיות בצבע לבן. תג זיהוי ביה"ס מנפיק לסטודנטים תג זיהוי. חוק זכויות החולה וחוזר משרד הבריאות מחייבים שכל עובד בבית החולים ישא תג זיהוי במקום בולט הנושא את תמונתו, שמו, מס' ת.ז. ותפקידו. תג הזיהוי משמש: 1) לזיהוי המטפל. 2) לאחר שהתג הוטען - ניתן לאכול בחדר האוכל של המרכז הרפואי. 3) מאפשר פתיחת דלתות במחלקות המרכז הרפואי תג זיהוי יש לשים על חלק העליון של הבגד בחזה בצד שמאל- בכל זמן הנוכחות בביה"ס ובמתחם המרכז הרפואי. התג הוא אישי ואינו ניתן להעברה, גם לא לבן משפחה. סטודנט אשר יעביר את התג לאדם אחר - יועלה לוועדת משמעת. אובדן התג - מחייב בירור ביטחוני. חידוש התג - כרוך בתשלום של הסטודנט. בסיום הלימודים בביה"ס, חובה להחזיר את התג אירוע חריג אירוע חריג הוא אירוע בו סטה הסטודנט מההתנהגות המצופה ממנו כעוסק בסיעוד שעדיין לא הוסמך, כל התנהגות שסותרת את הנאמר בקוד האתי המקצועי ומנוגדת לעקרונות הסיעוד. עם זיהוי האירוע על ידי המורה / מדריכה או כל איש מקצוע, תופסק פעילותו של הסטודנט. על המורה / מדריכה לדווח על האירוע למנהלת ביה"ס או לסגנית מנהלת ביה"ס. הסטודנט ידווח מיידית עם האירוע לאחראית במקום בו מתנסה (מורה, מדריכה קלינית, אחראית מחלקה). האירוע יתועד על גבי טופס אירוע חריג בסמוך למועד התרחשותו על ידי הסטודנט ועל ידי המורה / מדריכה. (נספח מס' 12) ניתוח האירוע ייעשה על ידי מרכזת המחזור והמורה. החלטה על נקיטת צעדים נוספים יתקבלו על ידי מנהלת ביה"ס בשיתוף מרכזת המחזור. ספריית ביה"ס- וחדר מחשבים ספריית ביה"ס נמצאת תחת קורת גג אחת עם ספריית המרכז הרפואי ברזילי. הספרייה משרתת את הסטודנטים של ביה"ס לאחים ואחיות, מרצים, מורות ואחיות מהמרכז הרפואי ברזילי. הכניסה לסטודנטים היא בצד של ביה"ס לאחים ואחיות ומחייב מעבר דרך מעבר מיגון.

28 כללי התנהגות: הספרייה פתוחה לשירות הסטודנטים: שעות הפתיחה יום א'-ה' בשעות , יום ו' - הספרייה סגורה לסטודנטים. על כל שינוי בשעות פתיחת הספרייה תבוא הודעה כתובה. תיקים יש להשאיר בתאים המיועדים לכך. בזמן השהייה בספרייה יש להקפיד על שמירת שקט וסדר. הדיבור בטלפונים ניידים - אסורה בהחלט. עישון ואכילה אסורים בהחלט. שתיית מים מותרת. יש לשמור על שלמותם ועל ניקיונם של הספרים, כתבי העת ושל כל רכוש אחר של הספרייה. בגמר השימוש אין להחזיר את הספרים למדפים באופן עצמאי, אלא יש להשאירם על שולחן העבודה. השימוש במחשבים ובאינטרנט הוא לצורכי לימוד בלבד. השאלת ספרים: תנאי להשאלת ספרים - הפקדת המחאת ביטחון על סך. 750 בהמחאה לא ייעשה שימוש אלא במקרים של חריגה מכללי ההשאלה. ההמחאה תיפדה אם: לא הוחזרו ספרים עם סיום הלימודים בביה"ס מכל סיבה שהיא. לא שולם אובדן ו/או נזק (ראה להלן). ספרים מושאלים ניתן להחזיר תוך שבוע ממועד השאלתם או במועד שנקבע ע"י הספרנית. ספרים שהדרישה להם גדולה יושאלו ליום אחד. איחור בהחזרת ספר יחייב בקנס: שבוע ראשון - 5 לשבוע. שבוע שני - 5 לכל יום איחור. השואל ספר, אחראי לו כל עוד לא החזירו לספרייה. אובדן ספר ו/או נזק, מחייב את השואל בקניית עותק חדש והחזרתו לספרייה. אם אין להשיג את הספר, ישולם על ידו ערכו הריאלי (כולל הוצאות הכרוכות בתשלום זה - דמי דואר וכו'). אמצעי למידה נוספים: השימוש במחשבים שבכיתת המחשבים ייעשה בתיאום עם הספרנית. כיתת המחשבים פתוחה בשעות הפעילות של הספרייה. קלטות ווידאו - ניתן להשתמש בשטח ביה"ס בלבד. בספרות מ"ספריית השמורים" כמו: אטלסים, ירחונים ועבודות סמינריוניות, ניתן לעיין בשטח הספרייה בלבד. בכל מקרה של הפרת סדר או אי ציות להנחיות, רשאית הספרנית להורות לסטודנט לעזוב את הספרייה. הספרנית תדווח על האירוע למנהלת ביה"ס. מעונות ביה"ס ג. מעונות ביה"ס: בצמוד לביה"ס ממוקמים מבני המעונות. אחראית עליהם היא אם הבית. אם הבית אחראית לאחזקה תקינה של המבנים, ולענות לצרכים המיידיים של הסטודנטים, על כל תקלה/קלקול, שבר - יש להודיע לאם הבית. שעות עבודתה בימים א'-ה' בין השעות 8:00-16:00. כל פנייה לאם הבית תעשה באמצעות טלפון מירס מס' לאם הבית מפתח לכל חדרי המגורים של הסטודנטים.

29 אם הבית רשאית לבקר ללא הודעה מוקדמת בחדרי המגורים לשם ביקורת או לשם ביצוע תיקונים על ידי אנשי אחזקה של בית הספר גם בהיעדר הדייר. ציוד שהסטודנט מקבל לשימושו: מיטה + מזרון. 1. ארון בגדים. 2. שולחן כתיבה + כוננית ספרים. 3. מקרר. 4. מזגן. 5. ניקיון: הסטודנטים אחראים לניקיון חדרי מגוריהם וכן עליהם להקפיד על שמירת ניקיונם ותקינותם של המפורטים להלן המשמשים את כל דיירי הביתן:.4.5 מקלחת. שירותים. מטבחון והציוד בו (מקרר, פלטה חשמלית, מיקרוגל, טוסטר אובן) מרוון (למים חמים וקרים). סלון. טלוויזיה בכבלים. * הסטודנט חייב לשמור על תקינות הציוד האישי שקיבל והן על הציוד הנמצא לרשות כל דיירי הביתן. נזק שיגרם בזדון - יחויב בהוצאות. על דיירי המעונות חל איסור להשתמש במכשירים חשמליים פרטיים למעט המכשירים החשמליים הקיימים במעונות. דייר הרוצה להשתמש במכשיר חשמלי אחר חייב לקבל אישור מאם הבית. ציוד חשמלי / נרגילות / ואחר האסורים לשימוש בחדרי המעונות ובחדר ביה"ס יוחרמו על ידי אם הבית כללי התנהגות במעונות: אין לעשן בכל מבנה המעונות. אין לשנות, לקחת, להשאיל אביזרים או כל ציוד במבנה הקיים, כולל מנעולים וכו'. אין להתקין אנטנות לטלוויזיה ולפתוח רעפי הגגות. אין לאחסן בחדר ביגוד, כגון: מדי חדר ניתוח או יחידות לטיפול נמרץ וציוד אחר המשמש את הסטודנט בהתנסותו בכיתות הלימוד והתרגול. אין לגדל בעלי חיים בשטח ביה"ס וחדרי המעונות. אין לשאת נשק אישי ללא דיווח. סטודנט הנושא עימו נשק אישי חייב לדווח למזכירות ביה"ס לשם קבלת הנחיות לגבי שמירתו במעונות, בכיתת הלימוד ובקליניקה. שימוש במכשירי חשמל אישיים מחייב אישור אם הבית. אין להבעיר אש בשטח ביה"ס. הסטודנט המתגורר במעונות אינו רשאי לעשות שינוי כלשהו בחדרי המעונות ללא הסכמת הנהלת ביה"ס.

30 10. אין לתלות כביסה בחזית המעונות. בכל ביתן קיים טלפון המיועד ל: שיחות פנים בין ביה"ס ביה"ח (בכל ביתן מצויה רשימת טלפונים של מחלקות ביה"ח לשימוש במקרים דחופים). קבלה בלבד של שיחות חוץ. בשטח ביה"ס קיים טלפון ציבורי. חל איסור לחייג לבתי חולים אחרים בקוד פנימי. חל איסור לבקש ממרכזיית בית החולים קו לשיחה פרטית. חל איסור לקבל שיחות בגוביינא. שמירה על חפצי ערך ואחריות עליהם: אין להשאיר חפצי ערך, תכשיטים, כסף במגורים ובכיתות הלימוד. האחריות על אחזקה של חפצי ערך במעונות חלה על הסטודנט בלבד. שמירה על השקט: יש להקפיד על השקט על מנת לא להפריע ליתר דיירי הביתן. ניתן לערוך פעולות חברתיות, תוך תיאום עם אם הבית ושאר דיירי הביתן. אורחים: סטודנט המתגורר במעונות מתחייב להשתמש בחדר לצרכיו בלבד. אין להלין בדירה כל אדם אחר. סטודנט אשר יפר סעיף זה, יופסקו מגוריו במעונות לאלתר. ביטחון: את החדרים יש לנעול בכל שעה שיוצאים מהם. יש להקפיד על סגירתם של החלונות והתריסים בחדר. את דלת הכניסה לביתן יש לנעול בכל שעות היום והלילה. יש לגלות עירנות לתנועה של אנשים זרים ולחפצים חשודים בשטח המגורים והכיתות בביה"ס. על כל חשד, יש להודיע למזכירות ביה"ס בטל' פנימי: ,5524, ולקצין הביטחון בטל' פנימי: , 5757, הפסקת מגורים במעונות: הודעה על הפסקת מגורים תעשה חודש מראש. מחובתו של הסטודנט: להודיע אישית לאם הבית. 1. להוציא את חפציו האישיים עם הפסקת המגורים. 2. למסור לאם הבית את המפתח לאחר בדיקתה את החדר בנוכחותו. 3. סטודנט שלא ינהג כך, יהיה עליו להמשיך ולשלם שכר מעונות כמקובל עבור אותו חודש. הגשת בקשה מחודשת לגור במעונות: בקשה להמשך מגורים במעונות תימסר בכתב לאם הבית, חודשיים לפני המועד המבוקש. לתשומת לבך! הבקשה תועבר לדיון וההחלטה תימסר לסטודנט. שכר מעונות: השכר החודשי נקבע על ידי מינהל הסיעוד, משרד הבריאות.

31 השכר ישולם מראש בראשון לחודש בעבור חודש השכרה עתידי. סטודנט המתגורר במעונות ישלם דמי שכירות כסדרם גם בתקופת החגים, החופשות והתנסויות הקליניות המתקיימות מחוץ למרכז הרפואי ברזילי. סטודנט שלא יעמוד בתשלום שכ"ד ויאחר בתשלום שבועיים ימים לאחר המועד הקבוע לא יורשה להיבחן במבחנים או ציוניו לא יפורסמו עד להסדרת חובו..4 מעמד הסטודנטים בשעת חירום: בעיתות חירום מעורבות הסטודנטים לסיעוד תהייה בשני אופנים: א. שעת חירום לאומית (שע"ח) בו נעשה גיוס סטודנטים באמצעות צו אישי למגויס ממשרד העבודה. הגיוס יתבצע בהתאם לנוהל המקובל לגבי גיוס כוח אדם במערכת הבריאות. ב. אירוע רב נפגעים (אר"ן) בו נעשה גיוס והפעלת סטודנטים מתנדבים על ידי מנהלת שירותי הסיעוד בביה"ח באמצעות מנהלת ביה"ס. עבודה פרטית של סטודנט לסיעוד המנהל הכללי של משרד הבריאות התקין תיקון לתקנה מס' 4 בתקנות בריאות העם (העוסקים בסיעוד בבתי חולים) תיקון החש"ן בהתאם לתיקון זה אחרי המילים "בבתי - החולים" יבוא ב"מסגרת לימודיו" תחולתן של תקנות אלה מיום התיקון מאפשר עיסוק בסיעוד לסטודנטים לסיעוד במסגרת לימודיהם בלבד. סטודנט לסיעוד יעסוק בביה"ח שלא במסגרת לימודיו בהתאם לסייגים הבאים: הסטודנט יפעל בפיקוחה של אחות מוסמכת. הסטודנט יעסוק בפעילות סיעודית המקדמת את רווחתו של החולה - A.D.L (Activities of Dailly Living).4.5 הסטודנט מנוע מלעסוק בפעולות הבאות: א. ב. מתן תרופות (בכל הדרכים). פעולות חודרניות, לרבות עירויים. הסטודנט מנוע מלעסוק בעבודה פרטית בטווח של 8 שעות לפני יום לימודים או התנסות קלינית. הסטודנט מנוע מלעסוק בעבודה פרטית במחלקה בה מתקיימת התנסותו הקלינית.

32 תקנון משמעת 1. הגדרות בתקנון זה: ביה"ס- ביה"ס לאחים ואחיות ליד מרכז רפואי ברזילי. מוסדות- כל מוסד בו מתקיימת תכנית הכשרה קלינית ו/או עיונית לסטודנטים של ביה"ס ומשתלמיו. מורה/מרצה- ממלא תפקיד הוראה/הדרכה/הנחייה ובכלל זה מי שלא נמנה באופן קבוע עם צוות ביה"ס. עובד- כל מי שמועסק בשירותי הבריאות בהם הסטודנט לומד או מתנסה. סטודנט- מי שהתקבל ללימודים בביה"ס באחת מתוכניות ההכשרה הבסיסיות בביה"ס ועד להגשתו לבחינת הרישוי (כולל) או באחת מתוכניות לימודי המשך. תחומי ביה"ס- מבנה ביה"ס הכולל כיתות, ספרייה, חדר מחשבים, חדר תרגיל, חדרי מורים, חדרי סגל, מזכירות, פינות ישיבה ומעונות ביה"ס. מטופל- המקבל שירות במוסדות הבריאות בין אם הסטודנט מתנסה או צופה. 2. כללי התנהגות: סטודנט חייב לקיים את כללי ההתנהגות הבאים: להתנהג על פי כללי האתיקה המקצועית של הסיעוד. לשמור על כבוד ביה"ס, כבוד מוריו, עובדיו ותלמידיו ולהתנהג בצורה ההולמת את עקרונות המוסד. לשמור על כבוד המטופלים ומשפחותיהם, המוסדות והעובדים בהם ימצא במסגרת לימודיו. למלא את כל חובות הלימודים העיוניים והקליניים וחובות ההתנהגות המקצועית על פי תקנון ביה"ס ונהליו. להישמע להוראות המורים והעובדים הניתנים בסמכות או לצורך מילוי תפקידם. לשמור על רכוש ביה"ס, על ניקיונו והסדר בתחומיו ועל רכוש המוסדות בהם הוא מתנסה. להימנע מעישון במבנה ביה"ס. על הסטודנט חלים כללי המוסד בנוגע ללבוש והופעה, עליו לשמור על הופעה ההולמת את מעמדו כסטודנט בביה"ס לאחים ואחיות על-פי המקובל והנסיבות.

33 3. עבירות משמעת: א. ב. כללי: אשם בעבירת משמעת, סטודנט אשר עשה מעשה או התנהג באופן שפגע במשמעת ביה"ס, לא קיים את המוטל עליו כסטודנט לסיעוד ע"פ נוהג או כללי התקנון או התנהג באופן שאינו הולם את תפקידו כסטודנט לסיעוד או באופן שעלול לפגוע בתדמיתו או בשמו הטוב של ביה"ס. ב. 2. ב. 5. ב. 6. ב. 7. כל חריגה מכללי ההתנהגות של תקנון ביה"ס, כגון: ב. 1. התנהגות הפוגעת בכבודם וברכושם של המטופלים, משפחותיהם ומבקרים, בכבוד המוסדות בהם מתנסה הסטודנט ובכבודם, גופם ורכושם של עובדי מוסדות אלו. התנהגות שאינה הולמת את מקצוע הסיעוד, את האתיקה המקצועית ואת עקרונות המוסר והיושר. ב. 3. התנהגות הפוגעת או עלולה לפגוע בכבוד וברכוש ביה"ס, בכבודם, בגופם וברכושם של מוריו, עובדיו ואורחיו. ב. 4. התנהגות שאינה הולמת סטודנט ביה"ס לסיעוד בהימצאו בביה"ס ובמוסדות אחרים בהם מתקיימים הלימודים העיוניים והקליניים ובכל מקום אחר שבו ימצא בתוקף היותו סטודנט ביה"ס לסיעוד. פגיעה בגופו או ברכושו של סטודנט אחר בתחומי ביה"ס או בכל מקום אחר, בו נמצא "הפוגע" בתקן של סטודנט ביה"ס לסיעוד. הפרעה לסדרי הוראה ולכל פעולה אחרת המאושרת ע"י הנהלת ביה"ס. אי ציות להוראת הנהלת ביה"ס ובכלל זה מוריו ועובדיו, שנתנו במסגרת מילוי תפקידם בביה"ס, ומחוצה לו. ב. 8. מסירת ידיעה כוזבת ביודעין לביה"ס, הנהלתו, מוריו, או עובדיו, או הסתרת מידע ביודעין לשם קבלת זכויות למוסר או למסתיר המידע או לטובתם של סטודנטים אחרים בביה"ס. ב. 9. חיבור מסמך כוזב והגשתו להנהלת ביה"ס, למוריו או לעובדיו, לשם קבלת זכויות מביה"ס, לטובתו האישית או לטובת אחרים. ב. 10. מסירת ידיעה כוזבת בע"פ או בכתב ביודעין לביה"ס או לממונים במוסדות ההתנסות או הסתרת מידע ביודעין, אודות מטופל, טיפול או כל פעולה אחרת לשם הסתרת שגיאה של מוסר הידיעה או מסתיר המידע או של אחרים. ב. 11. הונאה בבחינה כולל הפרה של הוראות הנוגעות להתנהגות במשך הבחינה. ב. 12. הונאה בעבודת בית, בעבודה סמינריונית, בעבודת גמר או עבודה אחרת המוטלת על הסטודנט בקשר עם לימודיו, כולל הפרה של הוראות הנוגעות לביצוע אותה העבודה וכן סיוע לסטודנט אחר לעשות מעשה כזה. ב. 13. מעשה תרמית אחר כלשהו שנעשה לשם קבלת זכויות בביה"ס או בקשר ללימודים (עיוניים וקליניים) אם לטובת עצמו, אם לטובת אחרים וכן סיוע בעשיית המעשה. ב. 14. פגיעה במתכוון או ברשלנות ברכוש ביה"ס, מוסדות אחרים בהם מתקיימים הלימודים העיוניים והמעשיים. ב. 15. ביצוע פעולות וטיפולים שלא קיבל אישור על הכשרתו לביצועם מהמוסמך על כך. ב. 16. התנהגות שבגינה הועלה חשד לגבי רמת המוסר והיושר של הסטודנט. ב. 17. סטודנט העוסק במכירות או פרסום בשטח ביה"ס באופן פרטי, אלא אם קיבל אישור מהנהלת ביה"ס.